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数学课件资源列表
资源名称 软件作者 更新日期 软件大小 授权形式
 
·七年级数学课件-游戏公平吗? 赵雪霞 2009/4/22 8:50:06 891 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、知识和能力:经历猜测活动,了解概率的意义及事件发生的可能性,游戏的公平性.2、过程和方法:自主合作、交流探索.3、情感态度价值观:培养学生爱科学、学科学的兴趣.
 
·七年级数学课件-游戏公平吗? 张生午 2009/4/21 17:30:24 998 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、 经历“猜测—试验—并收集试验数据—分析试验结果”的活动过程。 2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。 3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。情感目标:发展随机观念、渗透变和不变的辨证思想。
 
·七年级数学课件-游戏公平吗? 王国辉 2009/4/21 15:28:38 19248 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、能用0~1(或0~100%)之间的数表示出不可能事件、必然事件、不确定事件发生的可能性的大小;2、初步感受游戏公平是指双方获胜的可能性相同;3、经历“猜测―试验并收集试验数据―分析试验结果”的活动过程;4、通过亲身经历试验,使学生体会不确定事件的特点,感受不确定性,初步建立随机观念。
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 王宝平 2009/4/21 9:11:53 41593 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、知识目标:学生能借助于自己熟悉的事物,从不同角度去感受百万分之一等较小的数,发展学生的数感;并且能用科学记数法表示较小的数;用科学计算器进行有关科学记数法的计算。2、能力目标:通过学生参与课堂中对较小数的认知活动,使学生经历观察、操作、合作、交流等数学活动过程,发展学生的动手操作、自主探索和合作交流能力。3、情感目标:通过教
 
·七年级数学课件-游戏公平吗? 刘伶俐 2009/4/20 9:31:13 760 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”的活动过程。2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。4、培养学生的随机观念。5、培养学生热爱公平,并为之努力的决心。
 
·七年级数学课件-游戏公平吗? 李会茹 2009/4/17 9:31:36 6680 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”的活动过程。2、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小。3、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性。4、培养学生的随机观念。5、培养学生热爱公平,并为之努力的决心。
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 李春侠 2009/4/17 9:16:25 4254 K 免费版
资源简介: 本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1.通过具体的情境,从不同的角度感受百万分之一。2.学会用科学记数法表示和计算一些较小的数据。3.体会估测微小事物的方法和策略。
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 卞英梅 2009/4/17 9:07:57 672 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、借助学生所熟悉的事物,从不同的角度对百万分之一等较小的数据进行感受,发展数感。2、能用科学记数法表示百万分之一等较小的数据。
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 卞英梅 2009/4/17 8:59:05 711 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。本节课学习目标:1、借助学生所熟悉的事物,从不同的角度对百万分之一等较小的数据进行感受,发展数感。2、能用科学记数法表示百万分之一等较小的数据。
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 张增营 2009/4/16 15:43:10 6576 K 免费版
资源简介:  本课件是我市第11届初中数学优质课课件。
 
·七年级数学课件-认识三角形(1) 段淑君 2009/4/14 15:19:13 8581 K 免费版
资源简介:  我校08-09学年第二学期中青年教师示范课课件。本节课学习目标:知识与技能:1、能在丰富的现实情境中,进一步了解两条直线的平行关系,掌握有关的符号表示平行线。2、会用三角尺、直尺、量角器、方格纸画平行线,积累操作活动的经验。3、在操作活动中,探索并了解平行线的有关性质。4、提高学生应用数学的能力。情感态度与价值观:体验并仿效由生活情境中抽象出平行线的概念,进而培养学生能从数学观点考察
 
·七年级数学课件-平行线的特征 周 静 2009/4/9 15:55:20 22772 K 免费版
资源简介:  我校08-09学年第二学期中青年教师公开课课件。本节课教学目标:知识与技能:掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题。在平行线的性质的探究过程中,让学生经历观察、比较、联想、分析、归纳、猜想、概括的全过程。解决问题:通过探究平行线的性质,使学生形成数形结合的数学思想方法,以及建模能力、创新意识和创新精神。情感态度与价值观:在探究活动中,让学生获得亲自参与研究的情感体验,从而增强学生学
 
·七年级数学课件-余角和补角 张莉颖 2009/4/3 15:30:49 793 K 免费版
资源简介:   我校08-09学年第二学期中青年教师公开课课件。本节课教学目标:⑴ 在具体情景中了解余角与补角,懂得余角和补角的性质,通过练习掌握余角和补角的概念及性质,并能运用它们解决一些简单的实际问题。⑵ 经历观察、操作、推理、交流等活动,发展学生的几何概念,培养学生的推理能力和表达能力。⑶ 体验数学知识的发生、发展过程,敢于面对数学活动中的困难,建立学好数学的自信心。
 
·七年级数学课件-认识三角形 周 静 2009/4/1 8:58:12 5238 K 免费版
资源简介:   我校08-09学年第二学期中青年教师公开课课件。本节课的学习目标:1.通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,推理能力和有条理的表达能力。2.结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素。3.掌握三角形三条边的关系。  
 
·七年级数学课件-认识百万分之一 王宝平 2009/3/31 16:35:50 41590 K 免费版
资源简介:   我校08-09学年第二学期中青年教师公开课课件。本节课的学习目标:1、能借助自己熟悉的事物形象地描述百万分之一等较小的数据,并用科学记数法表示它们,进一步发展数感。2、①经历观察、想象、推理、操作、交流等过程,体会估测微小事物的方法和策略,获得数学活动的经验.②使学生体会科学记数法的科学性和辩证的研究问题的思想方法。
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